Am Regional-Tag „EMSA-Schülermentor:innen INTENSIV“ vertiefen die Schüler:innen in Form gemeinsamer Musiziersessions und bausteinbezogener Intensiv-Workshops ihre Expertise als Schülermentor:innen. Dabei steht […]
Eine EMSA-Kooperation gemeinsam auf die Bühne bringen Finanzierungsmöglichkeiten und Förderer, mit deren Hilfe die Umsetzung möglich wird. Genau das ist […]
Die MehrMusikWerkstatt (MMW) ist ein Ensemble, in dem Schüler:innen ab Klasse 5 erste Musiziererfahrungen sammeln können, ohne vorher jemals ein […]
Die Qualifikation für EMSA-Musikkoordinator:innen ist ein Angebot des EMSA-Zentrums für Musikkooperation Köln.Sie erstreckt sich über ein Schuljahr und besteht aus […]
MUSIKUNTERRICHT CONNECTED! Musikalische Bildungswege aus der Perspektive des Schulfachs Musik und aus Musikschulsicht gemeinsam zu denken und zu konzipieren, gehört […]
Instrumentalunterricht am Vormittag, während der Schulzeit und in den Räumen der Schule – in vielen weiterführenden Schulen gehört dieses bereits […]
„Jede Jeck ist anders“ heißt es im Rheinland. In Instrumentalgruppen in Schule und Musikschule kommen Menschen mit den unterschiedlichsten Voraussetzungen […]
Was ist EMSA? Wie kann meine (Musik)Schule EMSA-Schule werden?Wie können Kooperationen zwischen Musikschule und weiterführender Schule verlässlich und kokonstruktiv gestaltet […]
Die Qualifikation für EMSA-Musikkoordinator:innen ist ein Angebot des EMSA-Zentrums für Musikkooperation Köln.Sie erstreckt sich über ein Schuljahr und besteht aus […]
Was ist EMSA? Wie kann meine (Musik)Schule EMSA-Schule werden?Wie können Kooperationen zwischen Musikschule und weiterführender Schule verlässlich und kokonstruktiv gestaltet […]
Instrumentales Lernen und allgemeinbildender Musikunterricht zur selben Zeit! Der EMSA-Baustein „Ensemble Jederzeit“ richtet den Blick auf das gemeinsame Musizieren im Kontext […]
Die MotionBreak ist eine ‚bewegte Pause‘ für Schüler:innen in allgemeinbildenden Schulen. Durch den Wechsel von individuellen und kooperativen Gestaltungsanlässen und […]
