Jährlich finden Workshops statt, in denen Schüler:innen zu Mentor:innen für die EMSA-Bausteine VocalBreak, Open Stage, Übezeit und Musizierlounge ausgebildet werden.
Das Ziel der Qualifizierung besteht darin, Schüler:innen zu befähigen einzelne EMSA-Bausteine selbstständig bzw. mit Unterstützung von Lehrkräften zu gestalten und durchzuführen.