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SUMMARY:Qualifizierung zur EMSA-Musikkoordination - 4. Block
DESCRIPTION:Die Qualifikation für EMSA-Musikkoordinator:innen ist ein Angebot des EMSA-Zentrums für Musikkooperation Köln.Sie erstreckt sich über ein Schuljahr und besteht aus drei zweitägigen Seminarblöcken\, einem Standortbesuch\, einem Fachtag sowie einer unterstützenden Begleitung während der Implementierung oder Entwicklung des eigenen EMSA-Modells am jeweiligen Standort.
URL:https://www.emsa-zentrum.de/veranstaltungen/qualifizierung-zur-emsa-musikkoordination-4-block/
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SUMMARY:DIGITALER WORKSHOP - SpeedDate EMSA
DESCRIPTION:Was ist EMSA? Wie kann meine (Musik)Schule EMSA-Schule werden?Wie können Kooperationen zwischen Musikschule und weiterführender Schule verlässlich und kokonstruktiv gestaltet werden? Welche Räume und Chancen entstehen für Schüler:innen\, wenn musikalische Bildung integrativ gedacht wird? Welche Rolle spielt dabei die EMSA-Musikkoordination und die EMSA-Community? In diesem SpeedDate stellt sich das TEAM des EMSA-Zentrums vor und beantwortet gerne Fragen. \n\n\n\nLeitung: Stephanie Buyken-Hoelker – EMSA-Leitung; Lisa Burgwinkel – EMSA-Community Management; Wolfgang Ruland – EMSA-Perspektive Instrumental- und Gesangspädagogik \n\n\n\nZielgruppe: Lehrkräfte aus Musikschulen und Schulen; Interessierte \n\n\n\nAnmeldung mit Namen und ggf. (Musik)Schule unter emsa@hfmt-koeln.de
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SUMMARY:DIGITALER WORKSHOP zum EMSA-Baustein Ensemble Jederzeit
DESCRIPTION:Instrumentales Lernen und allgemeinbildender Musikunterricht zur selben Zeit! Der EMSA-Baustein „Ensemble Jederzeit“ richtet den Blick auf das gemeinsame Musizieren im Kontext des grundständigen Musikunterrichts. Ausgehend von der Unterrichtsreihe des Musikunterrichts teilt sich die Klasse in zuvor festgelegten Zeitfenstern für eine gewisse Zeit in zwei Ensembles\, ein Ensemble mit SuS mit instrumentalen Vorkenntnissen und ein Ensemble\, in dem die SuS voraussetzungsoffen musizieren. Beide Ensembles verfolgen einen gemeinsamen Gestaltungsauftrag\, der im Klassensetting zusammengeführt und reflektiert wird. Wie dieser Baustein eingeführt werden kann\, welche unterschiedlichen Ausprägungen er in unterschiedlichen Jahrgangsstufen und an unterschiedlichen EMSA-Standorten erhalten kann\, ist Thema dieses Workshops\, bei dem auch Lehrkräfte aus EMSA-(Musik)Schulstandorten von Ihren Erfahrungen berichten werden. \n\n\n\nLeitung: Stephanie Buyken-Hölker – EMSA-Leitung; Wolfgang Ruland – EMSA-Perspektive Instrumental- und Gesangspädagogik \n\n\n\nZielgruppe: Lehrkräfte aus Musikschulen und Schulen; Interessierte \n\n\n\nAnmeldung mit Namen und ggf. (Musik)Schule unter emsa@hfmt-koeln.de
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SUMMARY:INHOUSE-FORTBILDUNG zum EMSA-Baustein MotionBreak
DESCRIPTION:Die MotionBreak ist eine ‚bewegte Pause‘ für Schüler:innen in allgemeinbildenden Schulen. Durch den Wechsel von individuellen und kooperativen Gestaltungsanlässen und Ausdrucksformen erhalten die Schüler:innen die Möglichkeit\, auch in der Gruppe eigene individuelle Lernwege zu gehen. Grundsätzlich kann die MotionBreak in jedem Fachunterricht stattfinden und bildet eine Pause vom regulären Unterricht\, sodass ein zusätzlicher Raum musikbezogenen Lernens für alle Schüler:innen während des Schulalltags geschaffen wird. Die 10-12-minütige Unterbrechung des Regelunterrichts ist geprägt durch einen schnellen Wechsel von unterschiedlich ausgerichteten Phasen\, die möglichst vielen Lerntypen passende Zugänge bieten sollen. Schülerinnen und Schüler können Körpersensibilität und Bewegungsvorstellungen im Erleben des eigenen Körpers entstehen lassen\, auf den energetischen Gehalt von Musikreagieren und das Zusammenspiel von Musik und Bewegung deuten und reflektieren. \n\n\n\nDigitales Follow-Up-Treffen für die Teilnehmenden dieser Veranstaltung:Donnerstag\, 08. Oktober 2026 | 19:30–20:30 Uhr | per Zoom \n\n\n\nLeitung: Lara Diez – Tanz- und Theaterpädagogin\, EMSA-Bausteinentwicklerin und EMSA-Musikkoordinatorin \n\n\n\nZielgruppe: Lehrkräfte eines EMSA-(Musik)Schulstandorts; Interessierte \n\n\n\nAnmeldung mit Namen und ggf. (Musik)Schule unter emsa@hfmt-koeln.de
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