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SUMMARY:Qualifizierung zur EMSA-Musikkoordination - 1. Block
DESCRIPTION:Die Qualifikation für EMSA-Musikkoordinator:innen ist ein Angebot des EMSA-Zentrums für Musikkooperation Köln.Sie erstreckt sich über ein Schuljahr und besteht aus drei zweitägigen Seminarblöcken\, einem Standortbesuch\, einem Fachtag sowie einer unterstützenden Begleitung während der Implementierung oder Entwicklung des eigenen EMSA-Modells am jeweiligen Standort.
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SUMMARY:DIGITALER WORKSHOP EMSA-Baustein ConcertConnected
DESCRIPTION:Eine EMSA-Kooperation gemeinsam auf die Bühne bringen \n\n\n\nSchulen sind Orte voller Kultur und kultureller Bildung. Manchmal sollte dies einfach gebündelt erlebbar werden. Insbesondere gilt dies für die facettenreiche Arbeit in EMSA-Kooperationen.In diesem Workshop soll der Baustein ConcertConnected vorgestellt werden. Durch eine gemeinsame Veranstaltung wird die Arbeit in den EMSA-Bausteinen und anderen schulischen Angeboten miteinander verflochten. Egal ob kleines Sommerkonzert\, Jam-Session\, Theaterabend oder Musical: Ziel ist\, die verschiedenen Handlungsstränge und ihre Akteur:innen zusammenzubringen und auf ein gemeinsames Ereignis hinzuarbeiten. Es entstehen Synergien\,die das Angebot bereichern\, Inspirationen schaffen\, die Motivation befeuern und vor allem die Kooperation für die Schulgemeinschaft hörbar und erlebbar machen.Vorgestellt wird das konkrete Beispiel eines Sommerkonzerts an der Trude-Herr-Gesamtschule in Köln.Potentialanalyse\, Organisationsstrategien und die Zeitplanung werden dabei erörtert. Anschließend wird es Zeit zum Austausch geben sowie die Möglichkeit\, die vorgestellten Ideen auf die eigene Kooperation zu übertragen. \n\n\n\nLeitung: Wolfgang Ruland – Pianist und Musikpädagoge an der Rheinischen Musikschule Köln\, Musikkoordinator an der Trude-Herr-Gesamtschule Köln \n\n\n\nZielgruppe: Lehrkräfte aus Musikschulen und Schulen\, Interessierte \n\n\n\nAnmeldung mit Namen und (Musik)Schule unter emsa@hfmt-koeln.de
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SUMMARY:KICK-OFF-TAG zur Ausbildung zu EMSA-Schülermentor:innen 2025/2026
DESCRIPTION:Die EMSA-Schülermentor:innenausbildung richtet sich an Schüler:innen (ab Klasse 6) von EMSA-Schulen\, die in den Bausteinen VocalBreak\, ÜbePause und OpenStage als Peer-to-Peer- Mentor:innen tätig werden möchten.In drei Modulen erhalten die Schüler:innen in Form unterschiedlicher Workshops\, gemeinsamer Musiziersessions und standortspezifischer Coachings vielfältige Möglichkeiten\, ihre künstlerische\, pädagogische und organisatorische Expertise\, die sie für das Anleiten und Management des von ihnen gewählten Ausbildungsschwerpunkts benötigen\, weiter zu entwickeln. Am Ende präsentieren sie entweder im Rahmen des EMSA-Fachtags oder digital durch das Einsenden eines Filmausschnitts ihre Mentor:innentätigkeit und erhalten dafür das EMSA-Zertifikat für Schüler:innen. \n\n\n\nAm KICK-OFF-Tag in der HfMT Köln erhalten die Schüler:innen mittels unterschiedlicher Workshops und Musiziersessions die Möglichkeit\, die EMSA-Bausteine\, in denen Schülermentor:innen ausgebildet werden können\, kennenzulernen\, sich für einen Ausbildungsbaustein zu entscheiden und in diesem Feld ihre künstlerische\, pädagogische und organisatorische Expertise weiterzuentwickeln. Schüler:innen\, die bereits im Vorjahr dabei waren\, erhalten ein weiterführendes Angebot. \n\n\n\nLeitung: Stephanie Buyken-Hölker und Team \n\n\n\nWeitere Informationen finden Sie hier. \n\n\n\nAnmeldung bis zum 1. Oktober 2025
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