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SUMMARY:WORKSHOP BARRIEREFREIE MUSIK
DESCRIPTION:Impulse für eine kreative und voraussetzungsoffene Arbeit mit Gruppen \n\n\n\nBarrierefreie Musik beschreibt das Ziel\, zusammen eine der jeweiligen Gruppe entsprechende\, voraussetzungsoffene Musik zu gestalten und zu erfinden – mit einem möglichst hohen Maß an Partizipationsmöglichkeiten und einer „Forderung nach unproblematisierender Anerkennung von Individuen“\, wie es etwa Franz Krönig treffend beschreibt.Im Workshop werden praktische künstlerische Ansätze dafür erprobt und diese im gemeinsamen Austausch reflektiert. Beleuchtet werden dabei die Herausforderungen ebenso wie die Potenziale\, die im Kontext barrierefreier Musik sichtbar werden.Ein besonderer Fokus liegt auf methodischen Differenzierungen\, die unterschiedliche Leistungsniveaus berücksichtigen\, insbesondere in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen der Sekundarstufe II.Der Workshop vermittelt Impulse für kreative Herangehensweisen wie Improvisation\, „Building Blocks“ für Songwriting und Komposition sowie die Arbeit mit rhythmischen Mustern und kleinen Spielen als Grundlage und Startpunkte für eine partizipative Weiterarbeit. \n\n\n\nLeitung: Kurt Fuhrmann – Schlagzeuger\, Musikpädagoge an der Hochschule für Musik Köln sowie der Offenen Jazzhausschule Köln\, Experte in der Entwicklung von offenen und möglichst barrierefreien und partizipativen Formen der Musikgestaltung \n\n\n\nZielgruppe: Lehrkräfte aus Musikschulen und Schulen\, Interessierte \n\n\n\nAnmeldung mit Namen und (Musik)Schule unter emsa@hfmt-koeln.de
URL:https://www.emsa-zentrum.de/veranstaltungen/workshop-barrierefreie-musik-2/
LOCATION:Städtische Musikschule Hamm\, Kolpingstraße 1\, Hamm\, 59065\, Germany
CATEGORIES:Barrierefreie Musik,EMSA Fortbildungen,in Präsenz
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SUMMARY:DIGITALER WORKSHOP FINANZIERUNG IN EINER GELUNGENEN EMSA-KOOPERATION
DESCRIPTION:An kreativen Ideen für spannende Projektinhalte mangelt es an Musikschulen und Schulen selten. Es gibt zahlreiche Finanzierungsmöglichkeiten und Förderer\, mit deren Hilfe die Umsetzung möglich wird. Genau das ist oft die größte Hürde: Welche Förderer kommen für welche Idee in Frage? Was darf/muss etwas kosten\, damit ich den Zuschlag erhalte? Wie schreibe ich den perfekten Antrag? Förderung innerhalb der Kommune? Oder Förderung vom Land? Dieses Finanzierungs-Handwerk kann man lernen.Beispielhaft sollen Fördermöglichkeiten aufgezeigt und einige genauer vorgestellt werden. Ganz konkret soll zudem anhand der Kooperation zwischen der Musikschule und dem Märkischen Gymnasium in Hamm verdeutlicht werden\, welche Finanzierungsmöglichkeiten genutzt werden. Die Teilnehmenden bekommen zudem die Gelegenheit die Finanzierung eigener Ideen/Projekte anhand der aufgezeigten Fördermöglichkeiten neu zu beleuchten.Doch die Finanzierung ist nicht alles im Rahmen einer EMSA-Kooperation. So werden weitere Gelingensbedingungen aufgezeigt\, die als Grundlage für eine erfolgreiche Kooperation gelten können. \n\n\n\nLeitung: Frauke Scherpner/Stephan Wolke – Musikkoordinator:innen am EMSA-Standort Hamm \n\n\n\nZielgruppe: Lehrkräfte aus Musikschulen und Schulen\, Interessierte \n\n\n\nAnmeldung mit Namen und (Musik)Schule unter emsa@hfmt-koeln.de
URL:https://www.emsa-zentrum.de/veranstaltungen/digitaler-workshop-finanzierung-in-einer-gelungenen-emsa-kooperation-2/
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CATEGORIES:digital,EMSA Fortbildungen,Finanzierung in einer gelungenen EMSA-Kooperation
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